蔡献华原创音乐人 空间

我的老师
词：蔡献华
曲：蔡献华
混音：刘伟
编曲：爱乐
秋雨沥沥的下
想起来我的老师
是你教会我怎样做人
给我光明的指引
你是那一棵树
为我遮挡风风雨雨
你是那一盏烛光
燃烧自己给我辉煌
你那纯净的心灵指引方向
你那温暖的臂膀播撒希望
你用智慧收获了桃李芬芳
你用知识谱写了光辉赞歌
秋雨沥沥的下
想起来我的老师
是你教会我怎样做人
给我光明的指引
你是那一棵树
为我遮挡风风雨雨
你是那一盏烛光
燃烧自己给我辉煌
你那纯净的心灵指引方向
你那温暖的臂膀播撒希望
你用智慧收获了桃李芬芳
你用知识谱写了光辉赞歌
你那纯净的心灵指引方向
你那温暖的臂膀播撒希望
你用智慧收获了桃李芬芳
你用知识谱写了光辉赞歌
第一乐章：秋雨中的烛光
秋雨沥沥的下 / 想起来我的老师
蔡献华的旋律里，雨丝化作时光的刻刀，将师恩雕琢成永恒。那盏烛光在歌词中燃烧，恰如王倩老师点燃的科学星火——她以理性为舟，载学生穿越认知的迷雾，让抗拒公式的少年在120分的泪光里读懂厚积薄发的真谛。梅林海教授35年教学生涯的箴言更印证此理：教育是灵魂的唤醒，当暨南大学的学者与海外学子共成长时，知识的传递已升华为生命的彼此照亮。
第二乐章：年轮里的守望
你是那一棵树 / 为我遮挡风风雨雨
仓前中学的许玲芳老师用28年光阴诠释树的隐喻。她记录的教育故事或许没有热血沸腾的瞬间，却如年轮般沉淀着细密的温暖。这让人想起李堡小学的葛美玲校长，在文革风暴中为被诬告的孩子撑起一片晴空，用馒头和肉包守护幼小心灵，以不动声色的慈悲演绎师者如树的坚韧。正如雅斯贝尔斯所言，教育是云推动云的过程，而老师始终是那棵静默的树，让每片叶子找到自己的生长方向。
第三乐章：辉光中的奔赴
你用知识谱写了光辉赞歌
当晋江一中的蔡海恋老师用笑容重塑学生对英语的自信，当养正中学张素华以我相信你可以的将落寞班委拉出泥潭，我们看见教师职业最动人的样态——他们燃烧自己，却将火焰化作学生眼里的光。蒋海教授淡泊名利，追求真知的理念，与歌词中纯净的心灵指引方向形成互文，揭示教育本质：教师是摆渡人，用智慧为桨，载渡无数个未来抵达彼岸。
终章：永恒的复调